基础医学部继续教育培训--2019年职业院校教师教学能力比赛参赛问题分析
发布时间：2019-12-13 查看次数：
为深入贯彻全国教育大会精神，落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《国家职业教育改革实施方案》（职教20条），推动信息化教学应用的常态化，提高我校教师教学能力和信息素养，促进教师综合素质全面提升，精准对接全国职业院校教师教学能力比赛，以赛促教，基础医学部于2019年11月12日至12月10日开展了“2019年职业院校教师教学能力比赛参赛问题分析”培训，此次培训的主讲人为基础医学部病理教研室主任。
新时代对职业教育发展提出了新的要求；要坚持把教师队伍建设作为基础工作，不断深化高素质复合型技术技能人才培养培训模式改革。新使命对职业院校教师提出新的要求；要加强师资队伍建设，着力提升“双师素质”和师德师风。新赛事对教师教学能力提出新的要求；教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，要着眼于引领性工程建设，聚焦内涵发展，淘汰“水课”、打造“金课”，不断提升人才培养质量。（基础医学部）
基础医学部2019年职业院校教师教学能力比赛参赛问题分析培训
