基础部2014-2015学年第一学期
期中教学检查总结
期中教学检查是对学期中期各项教学的督促、规范，目的主要是为了加强教学常规管理，及时了解掌握教师的教学工作情况，促进广大教师提高教学水平，规范教学活动。基础部在
一、教学检查工作组织情况
1. 基础部按照教务处的期中教学检查的通知，布置了教学检查工作，基础部各教研室先进行自查。首先有各位任课教师准备各种教学材料自查，其次教研室主任进行检查。
2. 各教研室检查后，上交基础部，基础部通过查阅教案及讲稿、作业批改、实验（实训）教学资料等进行全面的检查，了解了本学期上半学期的教学情况，并根据出现的问题进行整改。
二、教学检查结果及分析
基础部严格按照检查通知要求，逐条开展自查，同时总结上半学期的各项教学活动，进一步规范教学行为，促进教学质量的提高，并根据今年新生情况指导本部门教师的教学。
1．按照学院教务处的要求，学习和执行学院、基础部下发的各项教学管理文件。
2．以期中教学检查为契机，进一步规范教学秩序。本学期基础部安排行政管理人员和教研室主任检查教学秩序，并请各系部协助检查，发现问题及时反馈解决，保证了教学的正常运行。
3．加强了教学日常管理，进一步规范教学基础性工作。教师的教学日历、课时方案和讲稿等教学基础材料齐全规范，保证了全院公共基础课的教学效果。
4. 从基础部领导、教研室主任到每位教师,按照听课安排进行听课，并进行研讨，以提高教师的讲课水平和综合素质。
5. 按照学期初的安排，召开了课程建设研讨会。基础课程在整个人才培养方案中的重要地位和作用，通过不断深化教育理念，改进教学方式，为提高学生的综合能力和基本素质发挥了积极的作用。
6. 按时召开教师座谈会，认真听取各位教师关于教学工作和学生情况的意见和建议，并进行整改和及时反馈。
三、教学文件执行情况
1. 本部任课教师根据教学实际和新课标的要求，科学制定了教学日历，并按照教学进度、学时数和教学计划完成教学任务。
2. 全体教师按要求上交了5-9周的课时方案及讲稿，编写格式标准，项目齐全，内容丰富，教学方法得当，并很好地利用多媒体进行辅助教学。
3. 三个教研室教学检查（包括对教学进度、批改作业、教案的检查）记录齐全、详细、清楚。
4. 我部的教研活动记录、实验室日志填写项目齐全，内容丰富。
总之，基础部严格按照学院要求，进行了各项教学工作的检查，并通过检查发现问题，及时纠正，从而保证了基础部教学秩序的稳定、教学工作的良好运行。今后我们将继续认真开展各项教学工作，并按照学院要求努力将各项工作做得更加完善。
基础部
2014年11月10日
